Til hovedinnhold
Viser 551–560 av 1483 treff.
  • Tourettes syndrom

    05.06.2020 | Kapittel

    Tourettes syndrom (TS) er en tilstand, der barn utvikler motoriske eller vokale tics. Tics er korte gjentatte bevegelser (motoriske tics) eller lyder og verbale ytringer (vokale tics). Bevegelsene og lydene ...
  • Junas historie

    22.01.2020 | Artikkel

    Da Juna ble utsatt for et spark i hode av hest, stoppet alt opp. Hun var heldig og overlevde. For barn og unge som blir påført en hjerneskade, er det at skolen og omgivelser forstår og legger til rette ...
  • Språklydsvansker

    06.09.2023 | Artikkel

    ...talenorm, noe som kan resultere i en mer eller mindre uforståelig tale. Språklydsvansken kan være barnets primære utfordring, men kan også opptre som del av en større språkvanske. Dersom det foreligger en ...
  • – Arbeid med ASK krever kompetanse og samarbeid

    10.11.2023 | Artikkel

    ...rundt barn og elever som bruker ASK. Bilde av Bjørg Sidsel Hoem – Til deg som er PP-rådgiver, anbefaler jeg å ta i bruk e-læringen «Grunnkompetanse i ASK» for kompetanseheving på ASK i barnehager og skoler ...
  • Sosiale historier og tegneseriesamtaler

    10.04.2024 | Artikkel

    ...konkretisering i samtaler og i andre sosiale sammenhenger. Målgruppe: PPT, barnehagelærere og lærere og andre som jobber i barnehage og skole med barn og elever som trenger støtte i sosialt samspill. Tidsbruk: ca.
  • Felles oppmerksomhet

    17.03.2017 | Kapittel

    ...minst to måter et barn og en voksen kan bruke hendene sammen på. Den ene er når den voksnes hånd er en beskytter eller «buffer» for barnets hånd. Den voksnes hånd er særlig nyttig hvis barnet skal berøre noe ...
  • Fortell meg hvem du omgås...

    20.06.2019 | Artikkel

    ...slik møter vi også andre.» Det handler om alle barns behov for å bli speilet positivt ved å bli sett, hørt og ikke minst forstått på en god måte. Annerledesbarna er sårbare for å oppleve negativ relasjonell ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...eller en skje, vil den voksne kunne benytte begrepet, mens barnet er opptatt av å utføre handlingen. Den voksne kan si KOPP/kopp, mens barnet ser på den voksne. En dukkeskje kan benyttes til å late som ...
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    ...på om barnet opplever det ubehagelig eller skremmende, bør berøringen skje trinn for trinn. Begynn å utforske tingen selv med en hånd. Prøv å få barnet til å legge sin hånd oppå din. Da kan barnet utforske ...
  • – En fagdag fikk meg til Statped

    29.11.2022 | Artikkel

    ...innen synspedagogikk. Anelin Lund-Warholm – Jeg har tidligere arbeidserfaring fra barnehage hvor jeg blant annet jobbet med barn med nedsatt syn. Jeg fikk da veiledning av Statped. Da jeg studerte master, var ...